邊做邊學MIT的How to Speak:V-Blog第二集,照著做一遍

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V-Blog第一集講完Jim Simons,本來說下一集講司馬承禎。前兩日卻看到麻省理工一堂有名的表達課,Patrick Winston教授的How to Speak。

V-Blog既然是視頻版的博客,自然也和博客一樣隨心所欲,於是先插播這一集。

MIT 傳奇一課:說,排在想法前面|How to Speak 照著做一遍|遁一子 V-Blog

一堂講了四十多年的課

溫斯頓每年一月講同一堂課,講了四十多年。2018年那一次被錄了下來,第二年夏天他去世了,這段錄像如今已有兩千三百萬次播放。

他開宗明義說,人這一生成不成功,很大程度取決於三樣東西,而且有先後:會不會說,會不會寫,想法好不好。

說,排在想法前面。

這話本人初聽頗不以為然。本人寫博客八年,關於頁上寫的是首要目的在於自省,而非教育,寫給自己看,從來不講究怎麼說。然而做了視頻才知道,博客寫得囉嗦,讀者還可以跳著看;視頻說得囉嗦,觀眾手指一劃就走了。

所以這一集的做法是:邊做邊學,學一條,用一條。每用到一條規則,右上角亮一盞燈,一共十盞。

自己講承諾開場,自己的開場卻沒有承諾

這一集最有意思的,反而是做的過程。

初稿的開頭是這樣寫的:麻省理工有一堂課,同一位教授,每年一月講一次,講了四十多年。

字字屬實,畫面上也是溫斯頓本人,然而看了兩遍,總覺得不夠吸引。後來才想明白,這是在給觀眾介紹背景,不是給觀眾一個理由。

溫斯頓講得很清楚:開場不要講笑話,大家還在收手機,還在適應你的聲音,沒準備好笑;要給一個empowerment promise,告訴聽眾這一個小時結束時,他會知道一樣開始時不知道的東西,這是他留下來的理由。

講承諾開場的一集,自己的開場卻沒有承諾,豈不笑話。

於是改成第一句就是承諾:看完這一集,你下一次開會、匯報、面試、拍視頻,會知道開口第一句說什麼,最後一句怎麼收,中間怎麼不讓人走神。然後才點三個很多人天天在犯的錯,再交代溫斯頓是誰,最後才是「說排在想法前面」。

順帶一提,網上流傳的「黃金三十秒」,嚴格說不是他的原話。他講的是開場給承諾;講求職演講時,他問兩位大學教授,候選人要多久證明自己,答案是五分鐘。到了YouTube,五分鐘又被壓成了三十秒。把這一點說清楚,本身就是他講的另一招:築籬笆,說清楚你的想法不是什麼。

拿第一集來對照

做完第一集才看到這堂課,回頭一對,有犯錯的,也有碰巧做對的。

犯錯的是幻燈片那一條。溫斯頓說幻燈片永遠是字太多,因為人只有一個語言處理器,螢幕上字一多,觀眾就去讀字,不聽你說。第一集講正交那一章,本人在螢幕上放了一張密密麻麻的十行大表,底下字幕還在走,觀眾要同時讀兩樣東西。這一集便給自己定了個規矩:螢幕上的字盡量不超過八個。

碰巧做對的有三樣:

  • 第一集開頭那張複利圖,巴菲特的線先升起來,說到大獎章,刻度一拉,巴菲特被壓成了地板。這就是他說的道具,看的人會跟著那條線一起往上衝。
  • 他講想法要被人記住,要有「溫斯頓之星」五個S:符號、口號、驚奇、突出的想法、故事。第一集一對,複利圖、What makes alpha is being orthogonal、一萬美元變三百九十八億、正交、西蒙斯的一生,居然五個都有。溫斯頓自己也說,他的博士論文後來小有名氣,很多年後才發現是碰巧五個S全佔了。
  • 第一集結尾沒說謝謝,放的是西蒙斯一句「祝你們各位好運」。當時只是覺得好,現在才知道,這叫向觀眾致敬。溫斯頓說,最後一句說謝謝是弱招,好像大家是出於禮貌才待到最後。

AI念「老子」,念成了街頭的老子

還有一段插曲,可以說明為什麼本人總說AI只是輔助。

這一集的配音,仍是先用雲揚念稿,再用本人聲音訓練的模型換聲。念出來字字清楚,語音識別回聽也一字不差,然而聽了才發現:「兩位同行」念成了同xíng;「老子說,大辯若訥」裡的老子,念成了口語裡那個輕聲的老子。

語音識別只核對字,核對不出讀音,這些錯只有人耳聽得出來。後來把這兩句改了,又把全稿的多音字按詞逐個查了一遍,「自省」「十隻」之類也都換了念法。

所謂人味,有時候就是這樣一點一點聽出來的。

大辯若訥

溫斯頓教人怎麼說,初聽與老子有點衝突。老子說,大辯若訥;又說,多言數窮,不如守中。

細看他講的,幾乎全是減法:少一點字,少一張幻燈片,去掉背景花紋,去掉標誌,去掉標題,去掉激光筆,開頭不講笑話。損之又損,最後留下的,是一個承諾,一個想法,一頁貢獻。

這倒合了為學日益,為道日損。大辯若訥,不是不說,是說得少而準。道德經另有一句:善言無瑕謫。

本集貢獻

照溫斯頓的規矩,最後一頁不寫結論,寫貢獻:

  • 開口先給承諾,不講笑話;
  • 用循環、築籬笆、言語標點、提問,把走神的人接回來;
  • 螢幕上的字越少越好,能用道具就用道具;
  • 最後一頁寫貢獻,最後一句不說謝謝。

下一集回到原來的計劃,講一千三百年前的一位道士,司馬承禎。本人早年讀過他的《坐忘論》和《天隱子》,屆時再看看這些規矩用在道書上是什麼樣子。

溫斯頓錄像的最後,是向台下致敬:你們來了,就說明你們明白,怎樣呈現、怎樣包裝自己的想法,是一件重要的事。

看到這裡的看官,大概也是如此。歡迎訂閱遁一子 V-Blog,下次再來,帶上你的朋友。


引用素材:MIT OpenCourseWare《How to Speak》, IAP 2018, Instructor: Patrick Winston,授權 CC BY-NC-SA 4.0。

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Jesse Lau · @jesselaunz

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